|
|
Resultados
obtenidos con la herramienta e-Form |
-
- Disminución
del 50% o más de los RRHH
necesarios para la gestión
de formularios sin necesidad de
contar con personal técnico
o altamente calificado para manejar
e-Form.
-
Aumento del tamaño de la
Muestra
-
Disminución de errores por
muestra pequeña (errores
de muestreo)
-
Calidad de los datos
|
|
-
Disminución de errores de
digitación
-
Crítica exhaustiva de los
formularios recibidos
-
Personal altamente especializado
en crítica
- Disminución
de costos (tiempo, RRHH)
-
Disminución de re-procesos
debido a producto no conforme
- Calidad
del proceso productivo
-
Disminución de informantes
omisos
-
Disminución de errores y
re-procesos
-
Disminución de los costos
asociados con la no-calidad
|
- Motivación
del personal:
-
Pasan a desempeñar tareas
de mayor especialización
-
Requiere mayor compromiso con
la tarea
-
Tareas de mayor responsabilidad
- Mejora
la imagen institucional de la
institución
-
Facilidad para las empresas/personas
encuestadas
- Varios
medios posibles para el intercambiode
formularios
-
Internet (formulario electrónico)
-
E-mail (formulario electrónico
en Excel)
-
Fax
-
Correo
-
Personalmente
- Resultados
relativos al sistema de gestión
de la calidad:
-
Generación automática
de registros del SGC
-
Generación de indicadores
de gestión
-
Proceso bajo control
-
Seguimiento del estado de cada
formulario de la encuesta
-
Trasabilidad de los formularios
-
Claves del éxito de la herramienta:
-
Simplicidad. (planillas Excel,
formulario Web)
-
Utiliza herramientas de uso
común y ampliamente difundidas.
(Excel, Outlook, IE)
- Las
áreas sustantivas (productoras,
promotoras) no dependen del
área informática
para diseñar y crear
el formulario de cada encuesta.
-
Prácticamente no existen
empresas en Uruguay y el mundo
que no cuenten con acceso a
Internet.
-
Gran aceptación por parte
de las empresas.
|
|
|
|
|
 |
|
 |
 |
ENCUESTAS
COMPLEJAS |
ENCUESTAS
DE OPINIÓN |
MARKETING |
RRHH |
EDUCACIÓN |
COMUNICACIÓN
INTERNA |
EXPEDIENTE
ELECTRÓNICO |
WORK-FLOW |
ISO 9000:2000 |
 |
 |
|
 |
|